Her kommer den ukentlige posten. Ja, det hørtes vel spennende ut! Jeg har ikke så mye å dele annet enn et bilde som er litt beskrivende i denne hektiske julebordstiden...
Har vært inne på youtube og "forsket" litt på Kristiansund, der fant jeg en snutt som jeg synes var litt morsom:
http://youtube.com/watch?v=5Xyl8s5VHfkIkke noe å si på formidlingstrangen her nei!
Nå har jeg bestemt meg for å ta skjeen i en annen hånd!Ja, no må det bli slutt på sytinga mi. Det er egentlig flaut å innse at man er så skeptisk til nye ting. Man er jo ikke fylt flere og tredve ennå. Jeg tenkte at jeg skal bli litt vennligere innstilt og blogge mer positivt. Har derfor tenkt litt og kommet frem til at : no e det nok tull. Skal også blogge en dag i uken Kristin, slik du sa. Skjerpings altså!
bloggbruk
Å bruke bloggen.
Ja, hva skal jeg egentlig skrive her da? Egentlig så har jeg to alternativer: enten kan jeg skrive det som jeg tror er bra å skrive. Eller jeg kan være ærlig og skrive hva jeg faktisk mener. Jeg velger en mellomting. Det er jo slik at jeg skjønner at dette kan bli bra etter hvert, men jeg er ikke ”der” ennå. Jeg har ikke fått noe personlig og nært forhold til denne bloggen, som jeg jo skal kalle min egen. Det er liksom litt utenfor min sfære denne blogginga. De andre har laget fine blogger med bilder og krydret innholdet med personlighet. Jeg må innrømme at jeg famler i tåka på bloggen. Jeg skriver fordi jeg må, og fordi jeg håper at det kan gi meg en innsikt i noe som til nå er ukjent (og derfor litt skummelt). Det er noen som sammenligner det å være på nett, med det å sveve rundt. Ja, det er et godt bilde, men jeg kan ikke fly, og jeg har ikke mulighet til å skille hva som er bakken, og hva som er det uendelige rommet over oss. For å si det med andre ord: Muligheten for at følelsen av å være i rommet kan bli bedre, er stor.
forventninger
Refleksjoner rundt pedagogisk bruk av ikt.
I denne første oppgaven vår skal jeg altså skrive: Hva ønsker jeg å få ut av dette kurset?
Jeg må innrømme at det første jeg tenkte var ”emnebeskrivelse” av kurset. Her må det stå noe om hvilke kvalifikasjoner jeg, som student, skal kunne tilegne meg. Det føltes naturlig å starte der, da jeg ikke har reflektert så mye selvstendig ennå.
Jeg ønsker selvfølgelig å kunne være i stand til å bruke ikt som et verktøy i en pedagogisk virksomhet. Videre tenker jeg at det hadde vært kjekt å kunne lære seg å bruke ikt på en balansert og kritisk måte. Jeg husker godt tiden fra midt på nittitallet, da var ”virtual reality” noe jeg ikke visste særlig mye om. Like fullt var jeg en blant de som var veldig skeptisk til de ubegrensede mulighetene som pc-en skulle kunne gi. En ting var sikkert: alt var mulig på internett! Jeg har etter hvert lært meg å bruke ikt slik at jeg behersker dagliglivet, men jeg ønsker i mye større grad å kunne bruke det i min jobb som praktiserende lærer.
(Jeg merker at i min barndom som blogger, så klarer jeg ikke å skrive uten å legge inn en personlig/muntlig stil, det blir mine tanker som knastes ned, uten noen fin og saklig struktur.)
Et siste moment jeg vil trekke inn: jeg ønsker å få kompetanse til å velge mer bevisst rundt pedagogisk bruk av ikt. Det er viktig for meg at man har bevisste strategier for å kunne legge til rette for et godt læringsrom. Ja, nå er jeg oppe i godt over 260 ord, rart hvor lite man får sagt med få ord….
